Воспитания творческой индивидуальности и члена коллектива

Основная цель воспитания творческой индивидуальности - проявление у студентов творческого отношения к себе, к людям, к миру, умение соотносить свои интересы с интересами и потребностями других.

Педагогический коллектив колледжа должен создавать условия для:

• сознания личностью своей индивидуальности, самоценности;
• выработки у студента основных жизненных ценностей, чувства ответственности за выбор цели в жизни перед собой и окружающими;
• возникновения у студентов потребности в физическом, нравственном и психическом самосовершенствовании их;
• оказание помощи студентам в освоении различных социальных ролей, в определении своей роли в семье, среди сверстников, в социуме;
• формирования у студентов умений аргументировано защищать свои убеждения, умение преодолевать препятствия на пути к желаемой цели;

Результатами в данном разделе воспитания считаем такие направления как:

• изучение этики и психологии здорового образа жизни;
• разработка психолого-педагогических и медицинских установок на формирование здорового образа жизни;
• пропаганда активного отдыха;
• рекомендации по проблемам адаптации в социуме;

Администрация и студенческое самоуправление делают много для того, чтобы поддержать имидж колледжа, современное оформление фойе, кабинетов, забота о внешнем облике колледжа, о поддержании чистоты и порядка - общее дело.

Всё это способствует личностному формированию студент, который:

• гордится своим колледжем, знает его историю, передаёт традиции колледжа;
• заботится о колледже, добровольно учавствует в учебно - воспитательном процессе;
• умеет учиться, работает над самообразованием;
• владеет культурой информационного взаимодействия.

Формы создания информационной среды самые различные, среди них:

• oрганизация в колледже комплекса дисциплин социально - гуманитарного цикла (политология, история, правоведение)
• организация мероприятий, направленных на определение уровня знаний и эрудиции (олимпиады, викторины, деловые игры, диспуты, конференции).

Основные направления работы студенческих групп:

• учебно - организационное;
• культурно - воспитательное;
• бытовое.

Студенты и педагогический коллектив имеют свои права и обязанности. Отношения между педагогами и студентами основаны на сотрудничестве.

При организации общественного самоуправления необходимо:

• формирование трудовой дисциплины;
• осуществление контроля за соблюдением учебной и трудовой дисциплины;
• реализация мер морального и материального стимулирования студентов;
• создание условия для удовлетворения духовных потребностей сотрудничества;
• воспитание у студентов нетерпимости к правонарушениям, курению, пьянству и наркомании;
• повышение роли студенческих коллективов в организации учебного процесса, производственной практики.